若何操练笔译？_瑞科上海翻译公司
起首咱们该当分清晰笔译的品种，平常笔译分为瓜代传译跟同声传译，咱们明天次要去谈谈瓜代传译。瓜代传译（Consecutive Interpretation）也称为接连翻译或即席翻译，指的是舌人正在发言人用原语讲完一部分或悉数讲完当前，再用译语把发言人所表述的思惟跟感情，以行动的情势，从头表述给听众的一种翻译情势。
一．正在瓜代传译中，要求正在造成译语阶段（formulation stage）之前就要实现明白源语阶段（comprehension stage），即意思听辨（listening comprehension）环节。
意思听辨是笔译傍边最要害的一环，这一进程的实现水平间接决意了输出信息的准确性跟完整性。那若何进步本人的意思听辨才能呢？听辨听辨，第一年夜关键在于听，关于笔译学习来说，听力程度必然不克不及好。
1.操练“听”：
（1）对话复述
那一部分的资料可以找一些四六级的听力对话或许是托福听力，普通是二人对话一问一答。刚起头或许是比力快的听力可以听两遍，但逐步要测验考试只听一遍然后反复听力内容。留神这一锻炼进程中不要记笔记，复述时尽量利用原文的文句，但重正在听清晰抒发出原文的意义。该方式次要锻炼的是理解能力和刹时记忆力。
（2）故事复述
那一部分的资料须要找一些语速适中的小故事，好比可可英语跟TED下面皆可以找到的小故事，时少也许正在3分钟摆布。正在停止故事复述时，咱们可以记笔记，音频中央不要停留，边听边记，听完一遍之后对故事停止复述。复述时没有要求必需利用原文傍边的辞汇跟句子，可以测验考试利用本人的语言停止组织，尽量不要漏掉次要情节，只有能将故事情节复述清晰便可。这一操练次要锻炼听力理解能力。
2.若何锻炼“辨”：
“辨”的目标在于充足明白原文的逻辑布局，那一部分可以利用名流演讲或许是新闻报道。听完资料之后起首将资料分红几个条理，然后归纳综合每一个条理的粗心。然后对每一个条理停止细节增补。增补要求越细越好，尽量将内容补全。实现意思分层跟细节增补之后，最初再对原文停止复述，这时候的复述要留神依据后面所分的条理停止，必然要留神逻辑布局。
两．若何操练输出
1.影子跟读
影子跟读又称源语复述操练，是道正在一边放音频，一边以比音频缓1-2秒的速率停止跟读。那一部分不要取舍语速太快或许太慢的的资料，太快跟读时很易跟上会形成很大的内心压力，太慢则得到了操练同时停止耳听与口说的意思，取舍VOA常速便可以。因为跟读进程中音频是不停留的，是以影子跟读的要求同窗们反映必需十分疾速，也就是说音频中的语速有多快，那么响应的您皆要跟上并正在口头上表达出来。
影子跟读的第二个目标则是操练语音腔调，咱们须要大批的跟读操练，仿照音频中的发音，腔调，停留等，锻炼出比力强的语感。这里有一点须要留神，跟读是一个走质没有走量的操练，想要经由过程跟读完整把握一篇资料的语音腔调等，至少须要的是至少50遍以上的跟读，若是每篇文章只跟读一、二遍的话，是没法真正把握那篇文章的。
2. 仿照朗诵
这部分推举利用新闻、名流演讲、或许是影视台词等，仿照原文的语音腔调，语速，停留，连读、弱读等处所，与影子跟读一样，仿照朗诵的目标也是为了“磨舌头”，锻炼脱口而出的语感同时也操练隧道的发音。一篇文章须要读到与原文根本无异，而且通畅流利没有卡壳。
三．条记法
集会笔译中的瓜代传译要求口译员可能听取长达五至十分钟时断时续的发言，并使用优越的演讲技能，完全、精确天译出其全部内容。一个人的大脑没法凭影象完整记住如斯少的工夫内的内容，绝大多数话语最多正在几秒钟后会从影象中消失，被其他内容所取代。是
以，咱们便须要借助条记去资助咱们，对咱们的短时间影象停止增补跟提醒。
有的同窗认为，我可以进步写字速率把一切听到的内容皆记下来，如许万万不可与，“听到甚么记甚么”是笔译条记学习的大忌。咱们要明确，条记正在全部笔译的进程中占得比例不得跨越30%，由于咱们再听资料的同时必需要花费大批精神正在听辨下面，若是破费大批工夫来做条记，那么听辨势必会遭到影响，很有能够为了写某些单词句子而错过了前面的资料。是以条记跟听辨的比例也许连结正在3比7才是比力公道的。条记的重点在于明了跟冗长，用符号或许是图案对一些较长的文句停止归纳综合，以便正在输出目标语的时间起到提醒作用才是条记的目标，而非记下一切文句。
每一个人的记忆力跟思维明白皆是分歧的，咱们可以学习跟鉴戒别人的条记符号，可是不是道必需要悉数照搬。最紧张的是学习他人比力好的符号，将它融会进本人的条记法内里。这里推举林超伦老师的《实战笔译》，那本书内里是他这些年做笔译汇总的资料跟条记，笔译的条记十分的详细直观，条记若何结构（layout）若何默示逻辑关系等等有十分多值得咱们来鉴戒跟学习，咱们可以学习内里的符号跟结构等，跟本人的条记融会正在一路。
四．若何进步?
怎样才气晓得本人笔译那里须要晋升呢？推举您可以购一只录音笔，将本人每次的笔译操练录下来，然后回听本人的灌音，看看哪些地方须要进步，是明白毛病呢，仍是抒发有问题，或许是停留工夫太少，又或许是条记不记清晰，这些问题只有您回听本人的灌音才可能发明，以是关于操练资料确定是须要操练--回听发明问题--再次操练--回听搜检问题是不是办理，不休操练，不休发明问题而且解决问题才可能进步笔译程度，一份资料只练一次是达不到操练的后果的。
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